Co-financiado por la Vice-Rectoría de Investigaciones de la Universidad del Cauca y el Convenio Colciencias-Fundación Social.

INVESTIGADORES PRINCIPALES

Mg. Miriam Amparo Espinosa - Grupo de Estudios Sociales Comparativos
Dr. Ing. Álvaro Rendón G. - Grupo de Ingeniería Telemática
Dr. Apolinar Figueroa - Grupo de Estudios Ambientales


Conozca los resultados del proyecto.

OBJETIVO GENERAL

Producir una práctica de diálogo entre el saber no formal de los pobladores del municipio de Balboa, centrado en memoria, territorio e identidad, con el saber formal.    

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Identificar desde el uso del territorio, formas de producción agrícola en tres veredas representativas de diferentes pisos térmicos con sus respectivos sentidos culturales.

– Valorar e incorporar el conocimiento local, obtenido a través de la investigación social y cultural, como componente para la educación y como base informática para toma de decisiones institucionales, en el municipio de Balboa.

– Aprovechar las tecnologías de la información y las comunicaciones para recolectar, almacenar, procesar y divulgar conocimiento local de las comunidades, alrededor de la producción agrícola, y ponerlo a disposición de procesos educativos y de planeación regional. 

– Proponer un plan de trabajo para el desarrollo de herramientas educativas, que permita integrar la información recolectada al currículo de los establecimientos locales de secundaria.

– Asimilar la utilización de tecnologías de Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la gestión de la información sociocultural, e indagar por otras tecnologías y modelos que puedan ser incorporados en la gestión de dicha información.

RESULTADOS ESPERADOS

- Prospección etnográfica sociocultural con base en territorio e identidad, con énfasis en la producción y calendarios agrícolas propios del uso de la verticalidad. 

- Un sistema de información abierto y distribuido (compuesto por una base de datos y un SIG) con el que sea posible generar contenidos educativos e institucionales.

- Propuesta para el desarrollo de contenidos y herramientas educativas para educación media basados en la prospección etnográfica desarrollada.

- Puesta en práctica del saber del colegio y la Universidad en su proyección a la localidad, así como captación de nuevas/viejas formas de saber local.

- Experiencia de integración de grupos de investigación de distinta naturaleza.

- Información del municipio y resultados de la investigación publicados en el Web.

- Publicaciones y ponencias en torno al trabajo realizado.

IMPACTO

El proyecto espera tener efectos desde el punto de vista social en tanto que, al dar cuenta de la movilidad poblacional y de los diversos orígenes históricos, geográficos y culturales de la región, promueve en los pobladores una valoración y apropiación de su propio entorno, factor que hace consciente el orden de valor del conocimiento local y pretende disminuir la predisposición de los campesinos a emigrar hacia las zonas urbanas. De igual forma la investigación tiene un alcance socioeconómico al propiciar condiciones para el mejoramiento y diversificación de la producción agrícola de la región, a través de la obtención de calendarios agrícolas basados en periodos de siembra, control y cosecha así como la identificación y uso de suelos.

Desde el punto de vista ambiental, permitirá un manejo holístico o total de lo ecológico, permitiendo un mejor manejo de recursos naturales como el agua, los suelos, flora, fauna y otros.

A nivel de Ciencia y tecnología, permitirá la aplicación de tecnologías de comunicaciones e informática, para gestionar conocimiento que se piensa difícil de modelar, brindando herramientas mas flexibles para la sistematización y presentación y de información socio-cultural. También serán útiles a la comunidad académica porque permiten la incorporación en forma didáctica y mediante herramientas computacionales e Internet, del componente social y cultural local.

Esos resultados también podrán dar algunos referentes sobre producción de saber y de la vida social y cultural del municipio, información que retroalimentará formas económicas regionales, memorias educativas del colegio, municipio y de la región; además podría servir como referencia para el diseño de planes de desarrollo. De esta forma futuras generaciones se beneficiarán del conocimiento local obtenido.
 

Otro impacto esperado además de la complementariedad y distinción de grupos de distinta naturaleza en investigación, es dar cuenta del diálogo entre la producción de saber científico y saber local.

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